3月19日，一堂生動的AI融合課在經(jīng)開區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)第六小學(xué)六年級一班進(jìn)行。在AI的加持下，智能平臺、智能APP、數(shù)字人、智能體等工具為師生帶來新的教學(xué)模式體驗(yàn)。
“尼爾斯有著淡黃的頭發(fā)，鼻子上有些雀斑……”課上，劉佳璇老師為學(xué)生們帶來不一樣的《騎鵝旅行記（節(jié)選）》課文講解。她輕觸屏幕，說出口令，AI繪出的人物圖像呈現(xiàn)在眼前，而且不同的提示語，AI生成的圖像也各有特點(diǎn)，以直觀、生動、鮮活的形式呈現(xiàn)課本知識，讓同學(xué)們更形象地理解文章內(nèi)容。同時(shí)，同學(xué)們通過和智能體對話，加強(qiáng)了課堂互動，豐富課堂教學(xué)體驗(yàn)。全新的教學(xué)場景讓學(xué)習(xí)不只是聽講，還能幫助培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)的能力。
今年以來，該校作為河北省生成式人工智能試點(diǎn)應(yīng)用學(xué)校，積極探索生成式AI技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，取得顯著進(jìn)展。各科教師巧妙運(yùn)用AI生成圖片、音樂、課件，還嘗試制作數(shù)字人、智能體等前沿技術(shù)，極大地豐富了備課資源和課堂教學(xué)形式。這些創(chuàng)新嘗試不僅顯著提升教學(xué)效率，更點(diǎn)燃起學(xué)生們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)熱情，推動課堂教學(xué)向更智能、更高效方向發(fā)展。
“展望未來，我校將持續(xù)深化AI與教育的融合，不斷探索AI在優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、改良教學(xué)方法、革新學(xué)習(xí)效果評估等方面的應(yīng)用，讓前沿科技更好地服務(wù)于教育教學(xué)?！苯?jīng)開區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)第六小學(xué)副校長趙劍峰表示。（李佳新）
